02 Noviembre 2009 - Lunes

Neurociencias cognitivas de las funciones ejecutivas

Coord. General/es:   Anabel N. Orellano; Daniela Andreotti

Invitados especiales: Horacio Fontana; Alberto Yorio; Sandra Vanotti

Objetivo general:
Brindar contenidos teórico práctico acerca del concepto, desarrollo, comportamiento de pacientes y métodos de evaluación de las funciones ejecutivas.

Objetivos específicos:
Conocer el concepto de funciones ejecutivas.
Analizar modelos de adquisición de funciones ejecutivas.
Analizar el comportamiento de sujetos con trastornos disejecutivos.
Conocer la forma de evaluación de las funciones ejecutivas

Contenidos:
Introducción. Desarrollo, primeras investigaciones.
Neuroanatomía del lóbulo Frontal.
Fisiología del lóbulo prefrontal.
Desarrollo de las Funciones Ejecutivas. Modelos cognitivos de la adquisición.
Funciones Ejecutivas y sus relaciones con otras funciones neurocognitivas. Funciones ejecutivas y Lenguaje.
Evaluación de las funciones ejecutivas. Pruebas convencionales y  desde el punto de vista ecológico.
Teoría de la mente.
Presentación de casos clínicos.
     
Marco conceptual: se analizarán estos temas desde una perspectiva neuropsicológica

Modalidad de cursada: teórica con presentación de casos

Día y horario de cursada: lunes de 18 a 20

Inicio: lunes 2 de noviembre de 2009

Finalización: lunes 23 de noviembre de 2009

Duración: 4 reuniones

Cupo: mínimo 5, máximo 25 alumnos

Dirigido a: psicólogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos, médicos. Estudiantes de último año de estas carreras.

Lugar: Ibyme. Vuelta de Obligado 2490, CABA

Actividades para el Segundo Cuatrimestre 2009

Requisitos de Inscripción a Seminarios y Pasantías
Graduados	Fotocopia de Título o Certificado de Título en Trámite
Estudiantes	Libreta Universitaria

Aranceles de Pasantías
Graduados de la Universidad de Buenos Aires o Universidades Nacionales:	Cuatrimestrales $100
	Anuales $180
Graduados de Universidades privadas:	Cuatrimestrales $150
	Anuales $280

Aranceles de Seminarios (para los Seminarios no se realiza preinscripción Vía Web)
Cantidad de Reuniones	Alumnos de UBA o Univ. Nacionales	Docentes	Graduados UBA o Univ. Nacionales	Otros
1 a 4	30 $	40 $	60 $	80 $
5 a 8	45 $	70 $	100 $	150 $
9 a 12	65 $	100 $	150 $	200 $
13 a 16	90 $	140 $	180 $	250 $

Período de Inscripción

Seminarios: La inscripción se realizará hasta dos días antes de la iniciación del mismo.

Pasantías: Sólo podrán participar graduados recientes (1 a 5 años de recibidos).
Cada pasantía cuenta con un cupo limitado por lo cual sugerimos anotarse con la mayor antelación posible. (Ver fecha de iniciación de la de su interés).
Sólo podrán inscribirse a 2 pasantías por cuatrimestre como máximo.

Regularidad
Tanto para seminarios como pasantías deberá contarse con el 80% de la asistencia.

Alumnos Oyentes
Los seminarios y las pasantías no aceptarán dicha condición.

Certificados
Una vez finalizadas las actividades y habiendo el docente entregado la lista con el cumplimiento de la asistencia y la evaluación se otorgará el correspondiente certificado.

Lugar de Dictado
Averiguar oportunamente en la Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario las aulas designadas para cada actividad.

Observaciones
Para una mejor elección se sugiere la consulta de los programas de pasantías y seminarios debido a que no se aceptarán cambios, ni la devolución del importe de los mismos; excepto en el caso en que estas actividades no sean dictadas.

Como Obtener más Información
Esta información es sólo una síntesis acerca de las pasantías y seminarios a dictarse durante el segundo cuatrimestre de 2008, para ampliar la información, dirigirse a la Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario, H. Yrigoyen 3242, 3º piso, o a los teléfonos 4931-6900 int. 133 y 145, 4932-6001 o al fax 4956-1218 de 10 a 18 hs.

Correo Electrónico: sempas@psi.uba.ar

Cumplimos en informarle que las actividades realizadas por la Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario (pasantías - seminarios) serán supervisadas y evaluadas durante el curso de las mismas, mediante observaciones y encuestas, por el personal técnico a cargo; el cual estará a su disposición ante cualquier inquietud o sugerencia en relación al dictado de los seminarios o pasantías.

17 Marzo 2010 - Miércoles

II Congreso Internacional - IV Congreso Latinoamericano - V Congreso Nacional
de Salud Mental y Sordera

17, 18 y 19 de Marzo de 2010

Sede: Independencia 3095 (Aula Mayor)

Desde el primer Congreso Nacional en 1997, han pasado ya diez años. Cambios muy importantes transcurrieron en esta década, culturales, sociológicos, psicológicos.

Esto ha posibilitado una mayor profundización, conocimiento, investigación a cerca de la realidad de la persona sorda.

Nuevos profesionales han incursionado en la salud mental, la educación, el arte así como también la comunidad sorda y las familias se han consustanciado aún más de sus derechos y capacidades.

Los congresos de los años 1997, 2000, 2001, 2003, 2006 nos han servido de suma enseñanza y capacitación, pues hemos contado en esas oportunidades con disertaciones teóricas y clínicas de profesionales nacionales y extranjeros que nos han enriquecido con sus conocimientos terapéuticos, educativos y sociales.

Recordemos que este congreso es muy reconocido en Latinoamérica por ser único en su género ya que aborda la subjetividad de la persona sorda, su familia y su inserción en la comunidad.

Este año, nos hemos avocado con sumo entusiasmo a la realización del próximo congreso de SALUD MENTAL Y SORDERA, a realizarse en marzo del 2010, siendo el objetivo que nos convoca.


Dirigido a:
Psicólogos, musicoterapeutas, terapistas ocupacionales, psicopedagogos, fonoaudiólogos, estimuladores tempranos, psicomotricistas, profesores de educación especial, maestros integradores, acompañantes terapéuticos, intérpretes de Lengua de Señas, comunidad sorda, padres y estudiantes.


Intersubjetividad y Vínculos

Sus Ejes Temáticos son los siguientes:

• Especificidades de la estructuración psíquica de la persona sorda.
• Importancia de la comunicación temprana “familia-niño sordo” en la construcción del vínculo.
• Roles y vínculos de los profesionales( psicólogos, psicopedagogos, estimuladores tempranos, fonoaudiólogos, médicos, etc.) frente a las diferentes etapas vitales: diagnóstico de sordera, equipamiento, ingreso a la escolaridad , adolescencia, juventud, adultez, vejez.
• Vínculos frente a los diferentes abordajes terapéuticos: atención temprana, psicoterapia individual, grupal, familiar, musicoterapia, terapia ocupacional.
• Instituciones y vínculos: familia, escuela, hospitales, asociaciones, comunidad, estado.
• Psicopatología y sordera: déficits vinculares en autismo, psicosis infantiles, adicciones, depresión en la adolescencia y adultez de la persona sorda.
• Vínculos terapéuticos: transferencia, contratransferencia, resistencias, rapport, empatía entre profesionales oyentes o sordos y personas sordas.
• Transtornos de aprendizajes y sordera.
• Vínculos en la integración: alumnos sordos- alumnos oyentes.
• Roles y vínculos en la escuela especial.
• Vínculos y violencia : familia, escuela, trabajo.
• Audición y sordera. Las implicancia psicológicas de los implantes cocleares.
• Vínculos en la adultez y vejez en relación a la inserción familiar, sociocultural, laboral, etc.
• Nuevos desafíos en proyectos educativos y laborales para el joven y adulto sordo.
• Nuevas tecnologías en la comunicación: internet, msm.
• Salud mental y sordera: aspectos y vínculos preventivos.
• La comunidad sorda : sus vínculos y su comunicación.


Para llevar a la práctica todas estas propuestas se contará con el aporte de profesionales y profesores argentinos y extranjeros así como la participación de las asociaciones de sordos de nuestro país y de países limítrofes y las asociaciones de padres para que todos juntos: profesionales, oyentes y comunidad sorda podamos pensar y reflexionar sin ningún dogmatismo ni abanderamiento ideológicos en una mejor calidad de vida para todos.


Bases para las presentaciones de trabajos:

Las ofertas podrán ser incluidos en
- CONFERENCIAS
- MESAS REDONDAS (de Discusión)
- PANELES (modalidad expositiva con un mínimo de dos expositores cuyos enfoques sean sintónicos. Los trabajos deben ser enviados juntos, para ser evaluados/analizados en conjunto y la duración puede ser de 10-12´.
- TRABAJOS LIBRES

El trabajo a presentar no debe ser mayor a una extensión máxima de 6 hojas tamaño A4, espacio de 1.5 y fuente Times New Roman Nº 12 y contar con Abstract: de una página como máximo con el mismo formato.
El autor deberá ubicar el trabajo dentro de los 2 o 3 ejes temáticos expuestos (por ej. Importancia de la comunicación temprana, Vínculos terapéuticos)

Se deberá presentar: original y 2 copias, CD o Diskette.
Adjuntar currículo abreviado.
Informar que recursos técnicos requerirá : TV, video, retroproyector (aclarar cuales de los mismos utilizará)


Fecha de entrega de trabajos: a partir del 4 de mayo al 31 de agosto de 2009.

Lugar:
Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario
Hipólito Yrigoyen 3242 3º Piso Capital Federal


Actividad Arancelada

Organiza:
Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario

28 Noviembre 2009 - Sábado

II Jornada de investigación <> Psicoanálisis
“El problema de la transmisión y los límites del lenguaje en la experiencia psicoanalítica”

Sábado 28 de noviembre de 2009 de 09.30 a 15.30 hs.
Acreditación: 9 hs.

UBA PSicología - Sede: Hipólito Yrigoyen 3242 (Aula 14)

Programa

09.00 hs. Acreditación

09.30 hs. Conferencias de Apertura

- Dos referencias lacanianas en la investigación del problema de la transmisión y los límites del lenguaje: Peirce y Wittgenstein.
• Oscar Zelis
• Gabriel O. Pulice

- Los límites del lenguaje y la estética en Peirce
• Adriana Gallego (CONICET)
• Jaime Nubiola (Universidad de Navarra)

10.15 hs. Mesa redonda
- Los límites de lo transmisible del psicoanálisis en los medios de comunicación.
• M. Sauval (Psicomundo)
• Sergio Rodríguez (Psyche Navegante)
• Miguel Calvano (Depto. Investigación y Docencia Htal. C. Tobar García)
• Jorge Baños Orellana (École Lacanienne de Psychanalyse / Lecturas Cronológicas
de Lacan)
• Diego Yaiche (Lecturas Cronológicas de Lacan)

Coordinación: Miriam Maidana

11.45 hs. Mesa redonda
- Actualidad y perspectivas del dialogoanudamiento Psicoanálisis / Universidad /Sistema de Salud Mental
• Alicia Donghi (UBA / AABRA)
• Amelia Imbriano (Kennedy)
• Mario Elkin Ramírez (NEL Medellín / AMP /Universidad de Antioquia)
• Mauricio Cherutti (UNLP)

Coordinación: Luis Alberto Disanto

13.15 hs. Break

14.00 hs. Mesa Redonda
- La transmisión de lo real en la supervisión clínica.
• José Grandinetti (Htal. Borda)
• Adriana Casaretto (Causa Clínica / UBA)
• Noemí Sirota (Escuela Freudiana Argentina)
• David Laznik (UBA)

Coordinación: Eduardo Urbaj

15.30 hs. Conferencia de Cierre

- El analista en función: lo (in) transmisible.
• Rosa Rabinovich y Omar Demattei.

Actividad no arancelada - se entregarán certificados de asistencia

Inscripción:
Se realiza UNICAMENTE a través del envío de la planilla de inscripción (vía correo electrónico) hasta 3 días antes de la fecha de la jornada.
Haga Click Aquí para bajar la planilla de inscripción a su PC y, una vez completa, envíela a jornada@psi.uba.ar

Comisión Organizadora:
Gabriel Pulice, Oscar Zelis, Rosa Rabinovich, Omar Demattei, Luis Disanto, Viviana Loponte.

Organizan:
Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario
Foro Investigación <> Psicoanálisis

Auspician / Adhieren
- Librería Editorial Letra Viva -Revista Imago Agenda
- Grupo de Estudios Peirceanos (Universidad de Navarra / España)
- Departamento de Docencia e Investigación del Htal. C. Tobar García
- Departamento de Psicoanálisis y Maestría en Psicoanálisis (Universidad J. F. Kennedy)
- Carrera de Especialización en Psicología Clínica con Orientación Psicoanalítica (Facultad de psicología / UBA)
- Clínica Psicoanalítica / Cátedra II (Facultad de psicología / UBA)
- Psicoanálisis Freud / Cátedra II (Facultad de psicología / UBA)
- P.P.: Variantes en la Consulta Ambulatoria (Facultad de psicología / UBA)
- P.P.: Fundamentos Clínicos del Acompañamiento Terapéutico (Facultad de psicología / UBA)
- P.P.: Clínica de la urgencia (Facultad de psicología / UBA)
- P.P.: Práctica Clínica: un Acercamiento a la Experiencia (Facultad de psicología / UBA)
- Práctica Clínica en Anorexias, Bulimias y Obesidad (Facultad de psicología / UBA)
- AABRA (Centro de Día en Patologías del Consumo)

21 Noviembre 2009 - Sábado

Jornada “La Improvisación Sonoro – Musical en Musicoterapia”

Sábado 21 de Noviembre de 2009, de 10 a 16 hs.
UBA Psicología - Sede: Independencia 3065 – Auditorio José Luis Cabezas

Objetivo: el objetivo primordial de esta actividad es profundizar aspectos teóricos y metodológicos respecto de la técnica Improvisación Musical Clínica, desde una diversidad de perspectivas de abordaje. Esta técnica es uno de los procedimientos centrales en el dispositivo musicoterapéutico, requiriendo a profesionales y estudiantes un continúo entrenamiento, actualización y debate.

Dirigida a: está destinada a estudiantes y profesionales de Musicoterapia y de otras disciplinas del Área de la Salud.


Cronograma de Actividades:

09:30 a 10 hs. - Acreditación

10:00 a 11:30 hs.
Mesa redonda: “La improvisación musical como intervención”
• Lic. Patricia Pellizzari – “El deslizamiento y el trabajo de enlaces en la Improvisación libre”
• Lic. Gustavo Rodríguez Espada – “Puntos de fuga en la Improvisación libre”

11:30 a 11:45 hs. - Receso

11:45 a 13:30 hs.
Taller : “La Improvisación Libre en Teatro Espontáneo”
Coordinación: Compañía Teatro de la Memoria. Director: Dr. Gustavo Aruguete.

13:30 a 14:30 hs. - Receso

14:30 a 15:30 hs.
Mesa Redonda: “Músicos improvisadores testimonian”

15:30 a 16:00 hs. Mesa de Cierre
• Lic. Judith Martínez y Lic. Romina Bernardini

Actividad no arancelada.

Inscripción:
Se realiza UNICAMENTE a través del envío de la planilla de inscripción (vía correo electrónico) hasta 3 días antes de la fecha de la jornada.
Haga Click Aquí para bajar la planilla de inscripción a su PC y, una vez completa, envíela a jornada@psi.uba.ar

Organizan:
Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario
Cátedra “Grupo de Improvisación en Musicoterapia” de la Carrera Licenciatura en Musicoterapia.

21 Noviembre 2009 - Sábado

Jornada Infanci@s y Adolescenci@s
Nuevos Devenires Clínicos

Sábado 21 de Noviembre de 2009
9:30 a 20 hs.
Acreditación: 9 hs.

UBA Psicología - Sede: Hipólito Yrigoyen 3242 (Aula 14)

09:00 hs. Acreditación

09:30 hs. Apertura

10:00 a 11:30 hs. Mesa 1 “Niñez, Adolescencia y medios de Comunicación"

Disertantes:
• Fanny Mandelbaum (periodista)
• Hugo Midón ( Dramaturgo-escritor)

Coordina: Lic. Sonia Almada

11:30 hs. Receso

12:00 a 13:30 hs. Mesa 2 “Padres de niños pequeños” Presentación de Escala de Comportamiento de padres de niños pequeños.

Disertantes:
• Lic. Cristina Blanco Presenta Escala para padres (Subdirectora Aralma- Universidad de Buenos Aires)
• Lic. Jorge Aisicoff (Psicoanalista- Universidad de Buenos Aires)
• Lic. Silvia Di Biasi (APA, UAI – Universidad de Buenos Aires)

13:30 hs. Receso

14:30 a 15.45 hs. Mesa 3 “Nuevas Modalidades Comportamentales en adolescentes actuales”

Disertantes:
• Lic. Sonia Almada “Síndrome por Autoencierro”
• Dr. Julio Brizuela (Psiquiatra- Presidente del capítulo Ludopatía APSA) - “Vulnerabilidad adolescente frente a las adicciones conductuales
• Dr. Héctor Basile (Psiquiatra Presidente honorífico Infanto-Juvenil-APSA) – “Prevención psicosocial del suicidio adolescente” 15:45 hs. Break

16:00 a 17:00 hs. Mesa 4 “Nuevas Identidades de Púberes y Adolescentes actuales”

Disertantes:
• Lic. Griselda Tignino (Psicóloga Infanto-juvenil-UBA)
• Lic. Analía Goldín (Psicóloga Infanto-Juvenil- UBA)
• Disertante APSA

17:00 hs. Break

17:30 hs. Mesa 5 “Abuso sexual y Trata de Personas, prostitución infantil”

Disertantes:
• Roberto Piazza (Diseñador- Escritor)- “Abuso sexual infantil”
• Sra. Susana Trimarco (Fundación María de los Angeles Marita Verón)- “Trata de Personas y Prostitución”

Coordinadora: Lic. Sonia Almada (Directora ARALMA)

18:45 hs. Acto Clausura Jornada

19:00 hs. Presentación Libro “ Infanci@s y Adolescenci@s”

Actividad NO Arancelada

Inscripción:
Se realiza UNICAMENTE a través del envío de la planilla de inscripción (vía correo electrónico) hasta 3 días antes de la fecha de la jornada.
Haga Click Aquí para bajar la planilla de inscripción a su PC y, una vez completa, envíela a jornada@psi.uba.ar


Organizan:
Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario
ARALMA

14 Noviembre 2009 - Sábado

II Jornada de la Práctica Profesional:
Clínica de las Adicciones (Abordaje Interdisciplinario)

“Un Abordaje Interdisciplinario en las Adicciones"

Sábado 14 de Noviembre de 2009, de 9 a 15 hs.
Acreditación 8.30 hs.

UBA Psicología - Sede: Independencia 3065 – Auditorio

09:00 a 09:30 hs. - Acreditación



09:30 a 10:30 hs. - Conferencia
“Modelo Interdisciplinario en la Clínica de las Adicciones”

Conferenciante: Lic. Rodolfo Urribarri – Dr. en Psicología, Profesor Consulto Titular de la Facultad de Psicología - UBA, ex Titular de la Cátdra Psicología Evolutiva II Adolescencia de la Facultad de Psicología - UBA, ex Coordinador General de la Práctica Profesional Clínica de las Adicciones de la Facultad de Psicología – UBA y Miembro Titular Didacta de APA.

Coordinadora: Lic. Myrian Ferrando.



10:30 a 11:30 hs.
Mesa: “Modelos de tratamiento Institucional en Toxicomanías”

- Dr. Eduardo Rodríguez Garin – Jefe Unidad Adolescencia del Hosp. Alvear
- Lic. Claudio Miceli – Subsecretario Académico de la Universidad de Buenos Aires – Profesor Adjunto Regular de la Cátedra “Historia de la Psicología” y a cargo de “Escuelas Psicológicas” de la Facultad de Psicología – UBA, Coordinador General Seminario de Extensión “Introducción a los conceptos de la Clínica Lacaniana”- Facultad de Psicología – UBA.
- Dra. Irene Sapoznicoff – Directora Médica G10 Clínica en Adicciones
- Lic. Susana Gutiérrez Posse – Directora G10 Clínica en Adicciones
- Lic. Claudio Cabrera – Director Ténico Comunidad Terapéutica “Por decir”
- Lic. Martha Máscalo – Coordinadora General Fundación Manantiales
- Lic. Dante Graña – Director Red de Vida

Coordinador: Lic. Gustavo Torres



11:30 a 12:30 hs.
Mesa: “La Interdisciplina en el Abordaje del Paciente Toxicómano”

- Lic. Graciela Valle Royo – Psicóloga de Planta del Servicio de Adolescencia del Hospital de Emergencias Psiquiátricas Dr. T. Alvear – Docente Cátedra: Práctica Profesional: Clínica de las Adicciones (Abordaje Interdiscilinario). “Aspecto legal en relación a la Ley 13.298 de Promoción y Protección de Derechos del Niño/a y Adolescente”
- Dra. María del Carmen Valle – Médica Psiquiatra de Planta del Hospital Neuropsiquiátrico B. Moyano. “Aspecto legal en el modelo de internación de pacientes toxicómanos”
- Dra. Irene Sapoznicoff - Médica Psiquiatra – Directora Médica G10 Clínica en Adicciones – Miembro adherente de APA – Miembro de APSA.
- Lic. Susana Gutiérrez Posse – Psicóloga – Directora G10 Clínica en Adicciones , Docente USal. Participante de ICBA.
- Lic. Gustavo Torres – JTP – Cátedra Clínica de las Adicciones (Abordaje Interdiscliplinario). “Aspecto clínico y preventivo”

Coordinadora: Lic. Alicia Ferreyra.



12:30 a 14:00 hs. - Receso



14:00 a 15:00 hs.
Mesa: “Intervenciones en la Urgencia con pacientes duales con Problemas de Toxicomanía en el Hospital Público”

- Panelistas: Alumnos y ex–alumnos de la Práctica Profesional Clínica de las Adicciones (Abordaje Interdisciplinario).
- Invitado especialista en el Área de Urgencia.

Coordinadora: Lic. Graciela Valle Royo.



15:00 hs. Cierre: Palabras alusivas de los integrantes de la Cátedra.



Actividad no arancelada – Se entregarán certificados de asistencia.

Inscripción:
Se realiza UNICAMENTE a través del envío de la planilla de inscripción (vía correo electrónico) hasta 3 días antes de la fecha de la jornada.
Haga Click Aquí para bajar la planilla de inscripción a su PC y, una vez completa, envíela a jornada@psi.uba.ar


Comisión Organizadora:
Diana Szyter, Gustavo Torres, Myrian Ferrando, Alicia Ferreyra, Graciela Valle Royo, María Florencia Molina, Viviana Loponte.

Organizan:
Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario
Práctica Profesional “Clínica de las Adicciones (Abordaje Interdisciplinario)"

14 Noviembre 2009 - Sábado

Primera Jornada de la Práctica Profesional: "El Juego en los Límites : El Psicoanálisis y la Clínica en Problemas en el Desarrollo Infantil"
Prof. Adj. a Cargo: Magister Norma Bruner

“La Clínica en Juego”

Sábado 14 de Noviembre de 2009
de 9 a 18 hs.

UBA PSICOLOGIA Sede: Hipólito Yrigoyen (Aula 14) Hipólito Yrigoyen 3242

Programa

09:00 hs. Acreditación


09:30 a 10:00 hs. (Aula 14) Apertura: Magister Pablo Muñoz


10:15 a 11. 30 hs. Presentación de trabajos de docentes, equipos e instituciones integrantes de la cátedra.

Mesa I: (Aula 14)
• Lic. Griselda Liss: “Las Manos de Emiliano”. FEPI. (Fundación para el estudio de los problemas de la infancia). Centro Dra. Lydia Coriat.
• Lic. Lucila Lopez: “Sobre el juego en la clínica: de ser un
Monstruo a jugar a lo monstruo “. Hospital de niños. Ricardo
Gutiérrez.

Coordina: Lic. Juliana Serritella

Mesa II: (Aula 15)
• Dra. Mirta Kuperman, Lic. Gabriela Kot, Lic. Maira Guara, Lic.
Carolina Merediz - Presentación trabajo del equipo de
estimulación temprana. Htal. Carlos G. Durand.
• Lic. Elsa Regueira, Lic. Laura Rudd. - Presentación dispositivo de Talleres. Taller de Juego. Htal. Dra. C. Tobar García.

Coordina: Lic. Sandra Toriano.


11:30 a 12:00 hs. Intervalo


12:00 a 13:30 hs. (Aula 14) Mesa Plenaria I
“Desarrollos e investigaciones actuales para la clínica del autismo y las psicosis en la Infancia”

• Lic. Miguel Calvano, Dr. Alfredo Jerusalinsky, Dr. Héctor Waisburg

Coordina: Dra. Mirta Kuperman


13:30 a 14:30 hs. Receso


14:30 a 15:45 hs. Presentación Trabajos Libres

Mesa I – (Aula 2)
• Lic. Adriana Fiocco. “Perder de Vista”
• Lic. Luciano Lutereau. “Cinco intervenciones con un niño mago”
• Lic. Maria Rizzi “De la letra en el análisis con un niño”

Coordina: Lic. Laura Rudd

Mesa II – (Aula 3)
• Lic. Natalia Casal: “Tengo algo en la cabeza que no me deja
concentrar”.
• Lic. Nazareth Mathius: “Del aislamiento a la apertura de un espacio de juego”.
• Lic. Federico Di Paolo: “Ni el banquete ni el tesoro”
• Lic. Mónica Peisajovich: “El show del aburrimiento “

Coordina: Lic. Elsa Regueira

Mesa III – (Aula 4)
• Lic. Patricia Garraza, Lic. Silvia Beron: “El juego entre el deseo de los padres y el aprendizaje”.
• María Virginia Vázquez: “Entre – vistas: El niño, los padres, el juego y la sorpresa”
• Lic. Marina Giselle Levins: “Atrápame si puedes “

Coordina: Lic. Gabriela Kot


15:45 a 16:15 hs. Intervalo


16:15 a 17:45 hs. (Aula 14) Mesa Plenaria II
“El Juego y su función para la clínica psicoanalítica e interdisciplinaria con niños”.
• Ps. Clemencia Baraldi, Lic. Alba Flesler, Lic. Cristina Marrone

Coordina: Prof. Magíster Norma Bruner


18:00 hs. Palabras de cierre
• Prof. Magíster Norma Bruner


Actividad no arancelada – se entregarán certificados de asistencia

Inscripción:
Se realiza UNICAMENTE a través del envío de la planilla de inscripción (vía correo electrónico) hasta 3 días antes de la fecha de la jornada.
Haga Click Aquí para bajar la planilla de inscripción a su PC y, una vez completa, envíela a jornada@psi.uba.ar


Comisión organizadora:
Mgter. Norma Bruner - Lic. Elsa Regueira - Lic. Laura Rudd - Lic. Florencia Iunger – Lic. Maíra Guará – Lic. Patricia Muñoz – Lic. Sandra Toriano – Dra. Mirta Kuperman – Lic. Gabriela Kot – Lic. Viviana Loponte.


Organizan:
Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario
Práctica Profesional “El Juego en los Límites : El Psicoanálisis y la Clínica en Problemas en el Desarrollo Infantil”

07 Noviembre 2009- Sábado

XII Jornada
"Lo Traumático: sus derivaciones psicopatológicas,
sus especificidades clínicas"

Sábado 7 de Noviembre de 2009, de 9 a 19.30 hs.

Coordinadora Científica: Prof. Dra. Marisa Punta Rodulfo
Coordinador General: Lic. Juan Carlos Fernández

UBA Psicologia - Sede: Hipólito Yrigoyen (Aula 14) Hipólito Yrigoyen 3242

Programa de Actividades

08:00: Acreditación


Aula 14
09:00 hs. Apertura


09:15 a 10:45 hs. Plenario: “Lo traumático, lo transgeneracional: Una historia en dos tiempos”
• Marisa Punta Rodulfo

Coordina: Graciela Manrique


10:45 a 12:45 hs. Plenario:
“La Invisibilidad del Abuso Sexual y sus efectos” - Juan Carlos Fernández.
“EL recuerdo como reparador de lo disruptivo” - Julio Moreno
"Las deudas pendientes. Hacia una conceptualización psicoanalítica del Abuso Sexual Infantil” - Fabiana Tomei

Coordina: Carlos Tkach

12:45 a 14:00 hs. Receso

14:00 a 15:30 hs. Conferencia: “Situación del trauma”
• Ricardo Rodulfo

Coordina: Paul Yorston


15:30 a 17:30 hs. Mesas Simultáneas


Aula 14
17:45 a 19:30 hs. Plenario de Cierre
“Efectos del abuso sexual infantil en la sexualidad del adolescente” - Adriana Franco
"De una tragedia sin traducción a la invención sintomática. Identidad, restitución, apropiación, filiación. Desplazando los límites del discurso” - Alicia Lo Giúdice
• Pepe Eliaschev.

Coordina: Juan Carlos Fernández



Actividad arancelada – Se entregarán certificados de asistencia.


Arancel general: $ 35
Graduados UBA y Univ. Nac (c/comprobante): $25
Docentes UBA y Univ. Nac (c/ comprobante): $20
Concurrentes. Htal. (c/comprobante): $20
Estudiantes de otras Universidades (c/libreta Univ.): $ 20

Estudiantes UBA y Univ. Nac. -Públicas- (c/libreta Univ): s/arancel
Los estudiantes UBA y Univ. Nacionales pueden inscribirse a través del envío de la planilla de inscripción (vía correo electrónico) hasta 3 días antes de la fecha de la jornada. Haga Click Aquí para bajar la planilla de inscripción a su PC y, una vez completa, envíela a jornada@psi.uba.ar Importante: El día de realización de la Jornada deben asistir con su Libreta Universitaria para certificar su condición de estudiante.



Comisión Científica:
Juan Carlos Fernández, Adriana Franco, Graciela Manrique, Marisa Punta Rodulfo, Ricardo Rodulfo, Paul Yorston.

Comisión Organizadora:
Susana Lado, Viviana Loponte, Daniela Muiña, Paul Yorston.


Organizan:
Secretaría de Extensión, Cultura y Bienestar Universitario
Cátedras de Clínica de Niños y Adolescentes y Psicopatología Infanto-Juvenil.
Carrera de Especialización en Prevención y Asistencia Psicológica en Infancia y Niñez. Programa Interdisciplinario de Actualización en Clínica Psicoanalítica con Niños y Adolescentes –Secretaría de Posgrado-

14 Noviembre 2009 - Sábado

Fundación San Javier

V Jornadas abiertas de Psicoanálisis y Comunidad

ABUSO SEXUAL INFANTIL: DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO

Acreditación 8hs. / Cierra 19hs

Lugar: Inst. Divino Corazón - Rep. Dominicana 3588

Actividad Arancelada: Hasta el 20/10 Graduados $60, Estudiantes $40

Informes e incripcion: fundacionjornada@fibrtel.com.ar / 4983-7308

Certif. de asistencia

05 Noviembre 2009 - Jueves

SEMINARIO AUDIOVISUAL A DISTANCIA IV 

SEMINARIO CON VIDEO Y AUDI0

 

 

"LA ADOLESCENCIA: TEORÍA Y CLÍNICA" 

OEDUPIS - NÚCLEO PSICOANALÍTICO

 

 Dictante: Lic. Diego Moreira  :Click aquí para ver CV
 Duración: 6 clases
 Comienza: Jueves 05/11
 Finaliza: Jueves 10/12
 Las clases se podrán ver hasta el 30 de diciembre
 
Click aquí para ver Informes y aranceles.
Inscribirse

Seminario a distancia filmado y grabado: Video y audio

Click aquí para conocer el funcionamiento de los seminarios a distancia.filmados
Detalles particulares de este seminario:
-Se presentaran las filmaciones y grabaciones de voz del seminario presencial realizado en el auditorio 'Núcleo' en la Capital federal de la Republica Argentina.
-Se subirán a la pagina semanalmente archivos, con el material escrito de todos los fragmentos de sesión y los casos clínicos presentados en el material filmado- voz.
-Los alumnos podrán ver y oír la clase en línea 

                                                  Programa

 I Los inicios del psicoanálisis con adolescentes. Principales teorías:
Freud, Lacan, Aberastury, M. Klein, D. Winnicott, F. Dolto, Peter Blos, Sabina Spielrein,

 DSM IV.

 II Las novelas de la adolescencia y el goce.
Las crisis.
Las fantasías noveladas y la adolescencia.
La novela de prostitución o la degradación de la vida erótica.
El mito femenino de Don Juan.

 III Diciéndose hombre o mujer en la adolescencia. La sexualidad
El despertar del sujeto del inconsciente.
Formas de distribución del goce: masculino y femenino.
La vida erótica en la adolescencia.

 IV Familia, modo de producción y adolescencia. Limites e interrelaciones con la familia
Las relaciones de parentesco. Formación social, modo de producción y Adolescencia. El adolescente de los pueblos originarios. Adolescentes sin alma y sin razón.
Trabajo, sexualidad y muerte. Casos clínicos.

 V Algunas problemáticas de la adolescencia:
Parte 1: Anorexia. Bulimia.Obesidad. Adicciones: alcoholismo, drogadicción. SIDA. La Violencia y la agresividad: Suicidio e intentos de suicidio. Casos clínicos.

 VI Algunas problemáticas de la adolescencia:
Parte 2: Problemas sexuales. El síndrome de Munchausen. Borges: El Biathanatos y John Donne. Acting out y pasaje al acto. Paternidad adolescente. La cumbia villera. Casos clínicos.

 VII El adolescente en análisis: ¿cómo analizar a un adolescente?
Las principales dificultades que suelen presentarse:
La Interpretación. El señalamiento. La construcción. Las anticipaciones. Escansiones. Las preguntas. Los silencios. La técnica y sus limitaciones. Casos clínicos.

 Se entrega certificado (20 horas)

04 Noviembre 2009 - Miércoles

SEMINARIO AUDIOVISUAL A DISTANCIA III 

SEMINARIO CON VIDEO Y AUDIO

 OEDUPIS - NÚCLEO PSICOANALÍTICO

"LA PAREJA, EL AMOR Y LA SEXUALIDAD"
Encuentros y desencuentros en la vida amorosa

 Dictante: Lic. Mario Cingolani Click aquí para ver CV
 Duración: 6 clases
 Comienza: Miercoles 4/11
 Finaliza: Miércoles 9/12
 Las clases se podrán ver hasta el 30/12

   Informes y aranceles.
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 Seminario a distancia filmado y grabado: Video y audio

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Detalles particulares de este seminario:
-Se presentaran las filmaciones y grabaciones de voz del seminario presencial realizado en el auditorio 'Núcleo' en la Capital federal de la Republica Argentina.
-Se subirán a la pagina semanalmente archivos, con el material escrito de todos los fragmentos de sesión y los casos clínicos presentados en el material filmado- voz.
-Los alumnos podrán ver y oír la clase en línea

                                                   PROGRAMA

 I Análisis de los vínculos amorosos:
La búsqueda de la pareja: El obstáculo inconsciente y el desengaño amoroso. Los prejuicios sexuales y las complicidades inconcientes. Análisis : "Ya no hay hombres...","Ya no quedan hombres... ", "los hombres no quieren compromiso...".

 II La relación de pareja:
El amor y la castración. Encuentro y desencuentro amoroso. El otro y el espejo del narcisismo: "No eres tu, solo eres lo que en ti inventa mi deseo". El enamoramiento. Análisis: "No me gusta como sos, !cambia!".

 III Los celos: su diversidad.
La proyección de fantasías inconcientes. Los celos y la homosexualidad. La triangularidad amorosa: el tercero excluido-incluido. Fidelidad-infidelidad: la fidelidad como represión y la fidelidad como elección.

 IV Distintos vínculos de pareja:
La elección de los modelos infantiles: las parejas edipicas conflictivas y los vínculos edipicos "ex(c)itosos". ¿Hay parejas que sean asintomáticas?:de cómo los síntomas hacen pareja...y parejas. La sexualidad como malentendido eficaz. Las proyecciones reciprocas: Ver al otro desde los propios fantasmas. El estilo histérico de relación. El estilo obsesivo. Análisis: lo edipico en el lenguaje; "¡Mamita... ! ", "¡Papito... !"y otras.

 V La sexualidad:
 La sexualidad femenina:
El orgasmo: tipos de orgasmo. La anestesia sexual parcial y total. La sensibilidad molesta en el clítoris. La problemática fálica en la mujer. La envidia del pene y su manifestación en la relación con el hombre. El caso Erica. El caso Elena.
 La sexualidad masculina:
La impotencia sexual parcial y total. La eyaculacion precoz. El hombre histérico y el obsesivo: modos de vincularse con la mujer. El caso Juan. Una relación de pareja: "La historia de Julio y Clara."

 VI La relación sexual: lo homosexual en la relación heterosexual.
Los placeres preliminares: Ver.Exhibirse.Tocar.Fellatio.Cunnilingus.Lo anal. Hablar.Oir.Lo olfativo. La vergüenza, el asco y la moral en la "relación sexual".Sexualidad neurótica y perversa. .

 VII Psicoanálisis de la relación de pareja:
 Casos clínicos y fragmentos de sesiones.

 Se entrega certificado (20 horas)

10 Noviembre 2009 - Martes

SEMINARIO AUDIOVISUAL A DISTANCIA II 

SEMINARIO CON VIDEO Y AUDIO

'PATOLOGÍAS DEL AMOR'
Algunas consideraciones sobre la sexualidad 

OEDUPIS - NÚCLEO PSICOANALÍTICO 

 Dictante: Lic. Mario Cingolani Click aquí para ver CV
 Duración: 6 clases
 Comienza: Martes 10/11
 Finaliza: Martes 15/12
 Las clases se podrán ver hasta el 30 /12

   Informes y aranceles.
   Inscribirse

 Seminario a distancia filmado y grabado: Video y audio

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Detalles particulares de este seminario:
-Se presentaran las filmaciones y grabaciones de voz del seminario presencial realizado en el auditorio 'Núcleo' en la Capital federal de la Republica Argentina.
-Se subirán a la pagina semanalmente archivos, con el material escrito de todos los fragmentos de sesión y los casos clínicos presentados en el material filmado- voz.
-Los alumnos podrán ver y oír la clase en línea

 Programa

 I ¿La elección sexual?: Cuestiones de sexo y género. De cómo ni el heterosexual elige serlo. Heterosexualidad. Homosexualidad. Bisexualidad. Travestismo. Transexualismo.

 II La sexualidad femenina: Distintos posicionamientos frente al falo. De la ligazón madre a la ligazón padre. Salidas posibles: La inhibición sexual-la homosexualidad-el acceso a la feminidad. Zona y objeto: distintos tipos de orgasmo. El clítoris y la genitalidad: mitos y fantasías. Ejemplos Clínicos

 III Los estragos en la relación madre-hija/o: El superyo materno. Estilos maternos:la madre fraudulenta; la madre oracular; la culposa; la manipuladora; la fatalista. La madre del histérico/a. La madre del obsesivo. Fragmentos de sesiones.

 IV La histeria en la mujer: La pareja de la histérica. El lenguaje del cuerpo: las conversiones La 'sexualidad histérica'. De lo 'subyugante' a lo 'ridículo'. mascaradas de la feminidad. Presentación de fragmentos de sesiones.

 V La histeria en el hombre: La pareja del histérico. La impotencia, la eyaculación precoz y otras caídas del 'ser' y el 'tener'. Fragmentos clínicos.

 VI Cuando los síntomas hacen pareja... y parejas: Formas de relación amorosa. Avatares neuróticos de la relación de pareja. Ejemplos clínicos.

 VII Recorrido a través de un análisis : Solución de un síntoma histérico de anestesia sexual.

 Se entrega certificado ( 20 horas )

09 Noviembre 2009 - Lunes

SEMINARIOS AUDIOVISUALES A DISTANCIA: VIDEO Y AUDIO

NOVIEMBRE - DICIEMBRE  2009
OEDUPIS - NÚCLEO PSICOANALÍTICO  

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SEMINARIO AUDIOVISUAL A DISTANCIA I

SEMINARIO CON VIDEO Y AUDIO

          "ACTUALIZACIÓN CLÍNICA SOBRE EL JUEGO Y LA TRANSFERENCIA EN EL DISPOSITIVO ANALÍTICO CON NIÑOS"

 Dictante:  Dr. Carlos Tkach Click aquí para ver CV
 Duración: 6 clases
 Comienza: Lunes 9/11 
 Finaliza: Lunes 14/12
 Las clases se podrán ver hasta el 30/12 

 

  Informes y aranceles.

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 Seminario a distancia filmado y grabado: Video y audio

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Detalles particulares de este seminario:
-Se presentaran las filmaciones y grabaciones de voz del seminario presencial realizado en el auditorio 'Núcleo' en la Capital federal de la Republica Argentina.
-Se subirán a la pagina semanalmente archivos, con el material escrito de todos los fragmentos de sesión y los casos clínicos presentados en el material filmado- voz.
-Los alumnos podrán ver y oír la clase en línea

 

PROGRAMA

 I Los fundamentos freudianos:
El juego infantil, el cumplimiento de deseos y el fantasear. La compulsión de repetición. Relación con la asociación libre, el sueño y la repetición. La transferencia: motor y obstáculo. El analista como intérprete y objeto. Transferencia y compulsión de repetición.

 II Melanie Klein:
El juego y la fantasía inconsciente. La angustia y la pulsión de muerte. La técnica del juego: la equivalencia con la asociación libre. El analista objeto y la compulsión de repetición.
Las críticas y posiciones de Anna Freud sobre el juego y la transferencia.

 III Winnicott:
El jugar. Los fenómenos transicionales. Superposición de las zonas de juego. Psicopatología del juego. El juego del garabato como modelo del dispositivo.
Transferencia y fenómenos transicionales. El analista y el uso del objeto.

 IV Lacan:
El juego en los tres registros: simbólico, imaginario y real. Los tiempos de la significación.
El juego y el sujeto supuesto saber en psicoanálisis de niños. Juego, fantasma y pulsión.
Transferencia simbólica, imaginaria y real.

 V Silvia Bleichmar:
El juego y la presencia de lo traumático, los signos de percepción y la simbolización. El concepto de neogénesis y la clínica; consecuencias en el manejo de la transferencia.

 VI La clínica psicoanalítica con niños en la actualidad:
El juego: su vigencia en el dispositivo analítico. Los procesos primarios, secundarios, terciarios. Transferencia y posiciones del analista. Interpretación y construcción.
Repetición y reelaboración. Modalidades de la transferencia en el niño.Ejemplos clínicos.

Se entrega certificado ( 20 horas )

07 Noviembre 2009 - Sábado

JORNADA INTENSIVA
LEER Y ESCRIBIR. UNA MIRADA NEUROPSICOLÓGICA PARA DISEÑAR ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN

Lic. Sandra Torresi


Núcleos Temáticos

Procesos cognitivos y metacognitivos implicados en el aprendizaje de la lectoescritura: Percepción. Memoria. Atención. Lenguaje.
Desarrollo de la Conciencia fonológica desde Nivel Inicial
Etapas en la adquisición de la lectura y la escritura
Articulación entre niveles y objetivos interciclo
Estrategias de enseñanza
Trastornos Específicos del Aprendizaje: Dislexia- Disgrafía y Disortografía.
Indicadores tempranos de dificultades e intervención
Análisis de material audiovisual: situaciones de clase

Destinado a: Docentes, psicopedagogas y carreras afines.

Horario: 9 a 12:30 y de14:00 a 17:00

Lugar: Fundación de Neuropsicología Clínica, Santa Fe 3069 8 "B" C.A. de Buenos Aires

Informes e inscripción: 4821-0739 de 9 a 18 hs. O por mail al info@fnc.org.ar

Arancel: $120

Aranceles especiales: Asistentes a seminarios anteriores y grupos

Certificación: La Fundación de Neuropsicología Clínica certificará la concurrencia seminario con el Auspicio Académico de la Facultad de Filosofía, Letras y Humanidades de la Universidad de Morón.